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新高考選科攻略:三大依據+四大步驟

發布時間:2020-11-19 瀏覽次數:653

新高考選科攻略:三大依據+四大步驟

2018年,湖北、湖南、重慶、遼寧、河北、江蘇、廣東、福建8個省市確定今年推行新高考,高考改革試點地區又進一步擴大。

面對新高考,同學們首先擔心的就是如何決定“6選3”的選科問題,畢竟這是一項不容更改的決定,對后續兩年的努力和最重的高考成績直接相關。

為此,中國名校自主招生網團隊為同學們整理了新高考選課攻略必知的三大依據與四大步驟,幫助同學們認清新高考選科,減少不必要的擔憂,并能在關鍵時刻做出正確抉擇。

三大依據

依據一:理想與興趣

理想與興趣的考量是高考改革的重要目的之一。新高考選科希望同學們能夠在高中時期就重視自己的理想與興趣,提前做好人生規劃。

高中生很少能有確定的、始終如一的人生理想。畢竟他們年紀太小,對于社會狀態和潮流發展知之有限,因此,除了部分有堅定的理想方向和志趣抱負的同學們外,大部分同學們可更多注重興趣,選擇有興趣的科目,對于提升學習效益有較大的正面影響。

依據二:大學專業要求

各高校對于新高考實行地區,會公布招生專業的選科要求,該要求是同學們選科的重要依據。

依據三:自身學科能力

選擇優勢科目,可以幫助自己在高考中獲得更高的分數,這個直接影響著高考升學結果。

四大步驟

步驟一:了解自身的學科能力

了解自身的實際情況是選科的首要步驟。因此同學們在高一時,一定要認真對待每一門學科,了解自己適合哪些學科,對哪些學科感興趣,在哪些學科上具備優勢,在哪些學科上有較大的提升可能性等。這些因素要通過高一的學習過程和各科成績,在選科前有明確結果,并以此擬定可供選擇的選科組合。

擬定選科組合時,還需考慮各學科之間的關聯性,不分學科之間關聯性小,思維跳躍性較大,如果同時選擇,學習難度會提高,對考生學習能力的要求較大。

步驟二:了解專業與大學

隨著教育改革發展,對專業的重視程度已逐漸超過對學校的重視程度,因此,學科首先要學會選專業。選擇專業主要依據以下四點:

1、自身的興趣與特長;

2、專業的研究方向和教學課程內容;

3、專業類下有哪些細分專業(涉及到以后考研深造);

4、畢業后就業領域、需求、待遇及發展前景等。

通過以上四點,可以確定一部分心儀的可選專業;而后依據自身學習成績與目標,從各專業對應的優勢大學中,選擇相應的目標院校;最后依據目標院校專業的選科要求,結合自身的學科特長,雙向縮減可選專業和選科組合的范圍,完成進一步精準定位。

步驟三:了解同屆的選科趨勢

由于新高考采取的是等級賦分制,即根據考生的卷面成績進行等級劃分,而后依據考生卷面成績排名所在的等級區間,賦予其對應等級的分數。所以高考成績不再只是取決于自己的卷面情況,還取決于自己在同屆考生中的競爭優勢。

由于同屆的選科數據不可能提前知曉,同學們可以依據往屆或其他省市的選科數據,作為判斷依據。例如:山東省披露首批新高考選科數據,單科選考最多的是地理

但需要注意的是,競爭優勢的考量只是輔助因素,切不可舍本逐末。

步驟四:了解特殊的照顧政策

例如物理賦分保障機制,這種針對部分科目的特殊照顧政策,也是確定選科組合必須考慮的因素之一。

聲明:本文信息轉自中國名校自主招生網(新高考微信公眾號:xingaokao-zg),如有侵權,請聯系管理員刪除。




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